Сексуальное воспитание 2. Или «Об ЭТОМ...». О чём молчат родители? Подробнее >>>

Продолжение. Интересный разговор...

...Решения, принятые на основе детской боли, становятся доминирующими в сознании. И вот уже во взрослой жизни я столкнулась с последствиями принятых мной же решений, при этом не осознаваемых.

Когда Таня и Вадим приблизились к возрасту, в котором стали возникать вопросы о сексе, я вспомнила о том, как я прожила этот возраст. Увидев величайшую, наверное, боль в своей жизни, я поделилась этим воспоминанием с мужем, и мы сделали всё, чтобы дети вошли в жизнь с как можно более гармоничным восприятием секса...

Замалчиванием родители создают проблемы в сексуальной сфере, а эти проблемы порождают другие проблемы в жизни человека. Все взаимосвязано. Эта «потеря невинности» случается абсолютно с каждым человеком. И он идет с этим по жизни, и передает это детям…

Если посмотреть на себя честно, то редко у кого нет проблем в сексуальной сфере. И это начинается именно с детства – с родителей, которые формируют у детей отношение к сексу ни как к чему-то прекрасному и великому, а как к грязному и постыдному.

Как же выйти из этого порочного круга? Как остановить эту эстафету боли, передаваемую из поколения в поколение?

Осознав значимость этого вопроса, его глубину, мы позволили сексуальным энергиям зазвучать максимально полно в нашей собственной жизни.
Мы избавлялись осознанно и планомерно от наших комплексов и заблуждений в вопросах секса.
Мы учились относиться к сексуальным энергиям как к самому прекрасному и замечательному переживанию, доступному на Земле, как к вершине отношений между мужчиной и женщиной. Ведь нельзя научить детей тому, что не умеешь сам.

Конечно, это было нелегко, учитывая наш опыт, наше родовое наследие... И, тем не менее, мы развивались сами, и это позволяло передавать наше восприятие, которое становилось всё более гармоничным, детям.

Дети живут в атмосфере семьи и перенимают всё, что происходит в жизни родителей в качестве образца.
Детей обмануть невозможно. Невозможно говорить одно, а жить иначе.
Дети будут поступать так, как родитель ЖИВЁТ, а не так, как он говорит. Мы решили, что пора начать ГОВОРИТЬ с детьми о сексе с тем, чтобы эта тема перестала в нашей семье быть запретной.

Евгений:
Сын учился читать по вывескам, наружной рекламе, этикеткам – мы много вместе ездили в автомобиле и, чтобы время не пропадало, учились читать. Научился. Начались вопросы, а что такое «Интим», что продают в этом магазине. И тут я понял, что врать я не хочу, а объяснить не могу, так как сын ещё ничего не знает о сексе. Было это примерно в 7 лет.

Понял, что нужно готовить разговор. Решение пришло само.
Вадим задавал много вопросов о жизни вообще. Я решил показать ему один эпизод из фильма «Автострада 60», чтобы было легче объяснять. Ему так понравилось, что он стал упрашивать посмотреть весь фильм. Там есть эпизод, связанный с сексом.

Я решился и мы заключили с сыном договор, что как только он что-то не понимает, сразу останавливает и спрашивает. Останавливал он каждые 15 секунд:)) (смотрели на ноутбуке).

Когда через неделю (смотрели по 20 минут в день, чтобы глаза не перенапрягать, и чтобы папа не перегрелся объяснить всё за один день) дошли до этого эпизода, я попросил Вадима посмотреть эпизод целиком, всё запомнить, а обсудим потом. Нам в этот день куда-то нужно было ехать.

И вот мы сели в машину и я начал. Удалось быть в высоком состоянии, но говорить обычным тоном, как бы говорил о любой другой теме. Я сказал, что чтобы объяснить эпизод из фильма, нужно сначала объяснить многое другое:
– Знаешь ли ты откуда берутся дети?
– Из маминого животика.
– А как они от туда берутся?
– В больнице.
– А как, что происходит в больнице?
– Не знаю.
… За сорок минут мы обсудили откуда берутся дети, как устроены половые органы, что такое секс, зачем нужна контрацепция, как секс связан с любовью, что такое проституция и чем именно это плохо.

Вадим слушал, спрашивал. Ему было интересно, но не более чем всё остальное, о чем он спрашивал по мере познания мира. Момент был угадан правильно. Потом он много раз возвращался к этому разговору, спрашивал, уточнял. Он осмысливал эту информацию и с вопросами приходил к нам.

Когда подросла Таня, пришло время начать обсуждение «полового вопроса» всем вместе. Мы хотим поделиться подробно тем, как именно мы рассказывали о сексуальной жизни, это интересный опыт...

В один прекрасный день мы объявили детям, о том, что после ужина состоится лекция «о любви и сексе». Тане на тот момент исполнилось шесть лет, а Вадиму – восемь. Объявление вызвало живейший интерес, как мы и предполагали.

Вадим к тому моменту, будучи много старше, и беседам с папой был существенно лучше подкован в этом тонком вопросе и чувствовал себя почти профессором! Ужин подходит к концу, и вот дети сами напомнили нам об обещанной лекции. Мы были довольны – всё шло по плану!

И лекция началась. Мы, понимая важность происходящего, постарались вложить в беседу максимальное количество любви, ощущения радости жизни, юмора. Мы блистали! Мы были живыми, яркими, сексуальными! Это был замечательный опыт для нас и для детей...

Чтобы можно было прочувствовать атмосферу этого мероприятия, приводим почти дословно начало лекции. Начал беседу Евгений, как отец детей и глава семьи:

– Итак, начнём с вопроса о том, откуда берутся дети. – Начал Женя таким тоном, как будто рассказывал сказку. Голос его был весом и глубок, а в глазах прыгали весёлые чертики. Дети очень любят рассказы папы, которые начинаются таким «сказочным» размеренным образом... – Есть множество мнений. Какие Вы знаете?

– Детей приносит аист! – включилась в игру Танюша.
– Детей находят в капусте! – поддержал её брат.
– Тааак... – удовлетворённо продолжал папа. – Какие ещё версии вы знаете? – Дети задумались.

– Ну, хорошо, я вам помогу. Некоторые родители говорят, что детей покупают в магазине, некоторые – что дети вылупляются из специальных яиц на специальных фермах. А некоторые считают, что детей скачивают из Интернета!

Дети были в восторге! Юмор Жени, удовольствие, которое он испытывал от таких рассказов, были хорошо знакомы и любимы. Ведь так часто дети вот так обсуждали с папой самые разнообразные вопросы. Этим смешным вступлением Женя показал абсурдность всех версий о том, откуда берутся дети, и создал атмосферу откровенного прямого разговора в тёплой доверительной компании.

– Но мы вам сегодня расскажем, как это, правда происходит... – закончил вступление папа и передал слово Лене.
Лена взяла лист бумаги и схематично нарисовала устройство женских и мужских половых органов, наружных и внутренних. Рассказала о процесс созревания яйцеклетки и сперматозоидов.

Дети внимательно слушали, стараясь не пропустить ни слова. Рассказ был наполнен глубочайшим уважением к совершенному творению природы – человеческой репродуктивной системе. Все вместе удивились, как замечательно, разумно и сложно всё, оказывается, устроено.

И наступил момент, когда надо было объяснить, каким же образом сперматозоид попадает в матку для оплодотворения яйцеклетки. Наверное, этот момент является наиболее тонким и щекотливым во всём рассказе. Мы рассказали так:

– Дети, как вы думаете, как же сперматозоиду попасть в матку? – задаёт вопрос Лена. Дети смотрят на схему, Таня по-честному глубоко задумывается, а «подкованный» Вадим с интересом ждёт, как же родители выпутаются из этой сложной ситуации.

– Таня, вот смотри. – подсказывает Лена, – Там, где у мужчины – выпуклость, у женщины – впуклость! Ни на какие мысли это не наводит?

Если у мужчины пенис длинный, а у женщины влагалище глубокое, а сперматозоиды прячутся в яичках, значит, как можно доставить этих маленьких героев к их любимой яйцеклеточке? – продолжает вопрошать Лена, с видом безумной профессорши, потряхивая схемой, поправляя воображаемые очки и комично тараща глаза.

Увидев проблеск понимания в глазах Тани, Лена продолжает, – Нууу!!! Кто догадается? Правильно, Таня! Если мужской половой орган поместить во влагалище, то шустрые сперматозоиды смогут добраться до своей цели. Ведь так? Так и происходит!

Потрясённая своей подтвердившейся догадкой Таня пытается переварить и как-то представить услышанное. А Вадим, который суть процесса знал давно, решил задать уточняющий вопрос «безумной профессорше»:

– Я это понял! Но как это можно сделать? Ведь он мягкий! Как же он туда может попасть?

– Ааааа!!! – хором обрадовались такому подходящему вопросу папа и Лена, – а вот это – самое интересное!!! – У Тани ещё больше округлились глаза, она считала, что всё самое интересное уже позади.

– Что показывают в фильмах про любовь? – задал вопрос папа. – Что там делают влюблённые?

Таня, большая любительница романтических фильмов, выпалила:
– Целуются!
– Воооот! Прааавильно! Молодец! – похвалил папа, – а ещё что делают?
– Обнимаются по-всякому, – вспоминала Таня.
– Прааавильно, обнимаются, – с интонациями кота-баюна приговаривал папа. – И вот в этот момент у ВЗРОСЛОГО мужчины, подчёркиваю – ВЗРОСЛОГО!!! Пенис становится твёрдым и увеличивается в размерах!

Пришло время Вадиму вытаращить глаза, о таких подробностях он не знал:
– Сильно увеличивается? Это не больно?
– Увеличивается раза в два-три, и это очень приятно! – радостно поделился папа. И заёрзал на стуле от нахлынувших ассоциаций...

И так дальше продолжался этот удивительный вечер, посвящённый ликбезу по вопросам секса...

Продолжение следует...

С любовью,
Елена Хохлова.